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聽(tīng)到無(wú)當(dāng)圣母的話哪吒的注意力也頓時(shí)轉(zhuǎn)到這邊????????非常開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)去看電影《寶貝兒》影片中涉及到的話題很多比如兒童遺棄問(wèn)題老年人社會(huì)保障問(wèn)題殘疾人的生活問(wèn)題尤其是面對(duì)身患重癥的人治療之后生存幾率也比較低到底是救還是不救的問(wèn)題電影中沒(méi)有非常明確地給出一個(gè)答案而是通過(guò)江萌一個(gè)自小被遺棄的人和郭京飛飾演的孩子爸爸來(lái)呈現(xiàn)兩種不同的態(tài)度和做法孩子爸爸選擇不救讓孩子安靜的離開(kāi)而江萌冒著違法的風(fēng)險(xiǎn)也要給孩子做手術(shù)希望孩子活下去看的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得江萌這個(gè)角色過(guò)于執(zhí)拗但是聯(lián)系到她的成長(zhǎng)環(huán)境又是可以理解的雖然最后孩子不幸去世了但這個(gè)問(wèn)題并不會(huì)隨之解決這個(gè)問(wèn)題的答案我個(gè)人認(rèn)為并沒(méi)有定論本著尊重和珍惜生命的前提具體的選擇如何還是要看當(dāng)事人的意愿但是需要警醒的是兒童遺棄問(wèn)題必須得到重視這可能需要多方面的努力比如社會(huì)保障才能盡力避免這樣的事情發(fā)生 ??一個(gè)普通人因?yàn)橥ㄟ^(guò)科學(xué)的進(jìn)行了基因變異但變異重組后得到了動(dòng)物的超能力卻失去了人性變得易怒不懂得與人相處這樣的泰坦人可以繼續(xù)生存但意義似乎不大了電影沒(méi)給出最后的答案可能只能讓觀影者自己思考了對(duì)于科幻片來(lái)說(shuō)還是及格的里面沒(méi)什么特效提出問(wèn)題還是值得深思的贊下????????