劇情簡(jiǎn)介
姜源一會(huì)搖頭嘆氣一會(huì)又斗志昂揚(yáng)的看得謝長(zhǎng)卿不禁失笑??很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好就是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)、不努力、不認(rèn)真事實(shí)真的是這樣嗎實(shí)際上影響學(xué)習(xí)的因素有很多如孩子的情緒狀態(tài)、同伴關(guān)系、師生關(guān)系、父母的教養(yǎng)行為等各種因素都在其中發(fā)揮著作用聽(tīng)邊玉芳老師教你讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)??宋朝年間宋慈來(lái)到長(zhǎng)汀縣任職并專心研究驗(yàn)尸之法只為寫(xiě)一本書(shū)《洗冤集錄》突然一天夜晚同時(shí)有一男一女兩人喪命震驚全縣宋慈得知后立刻介入調(diào)查調(diào)查驗(yàn)尸過(guò)后宋慈發(fā)現(xiàn)事有蹊蹺這并不是簡(jiǎn)單的殺人案束手無(wú)策之際宋慈想到了三年都不敢見(jiàn)的女人丹青可以說(shuō)長(zhǎng)汀縣沒(méi)有丹青不知道的事于是宋慈來(lái)到丹青處尋問(wèn)近期兩樁命案的相關(guān)事宜并請(qǐng)求丹青一同查案經(jīng)過(guò)一些列的分析推理探訪之后終于真相大白??